EduTwitter

Updated: May 25, 2020
EduTwitter is an amazing place most of the time – overrun with people with loads of incredible ideas, opinions and resources to share. For me, it is often an excellent source of free CPD. I have put together a list of accounts I recommend following.
I was going to sort them into categories, but there was so much overlap that I gave up! Instead, here is a very long, but hopefully useful list. Everything may not be for everyone, but there is definitely something here for everyone.
@aap03102
@accessmaths
@andylutwyche
@Arithmaticks
@ashtonC94
@ATMMathematics
@berniewestacott
@berwickmaths
@boss_maths
@Colle
@Corbettmaths
@danicquinn
@DeliberateMaths
@DrBennison
@DrFrostMaths
@edsouthall
@em0rgan
@EmathsUK
@EmporiumMaths
@ExamplesNon
@FryRsquared
@hegartymaths
@Integral_Maths
@InteractMaths
@jemmaths
@JoLocke1
@Just_Maths
@Kris_Boulton
@lukepearce85
@m4thsdotcom
@Mathematical_A
@maths_week
@Maths4Everyone
@mathsaurus
@mathsgenie
@MathsHubs
@mathsjam
@mathsjem
@MathsMastery
@mathsmrgordon
@mathstermaths
@MccreaEmma
@MissBsResources
@missradders
@mrbartonmaths
@MrCarterMaths
@MrDraperMaths
@MrMattock
@MrsMathematica
@naveenfrizvi
@NCETM
@NCETMsecondary
@NEdge9
@nrichmaths
@openmiddle
@PaulRodrigo2718
@PixiMaths
@reflectivemaths
@RJS2212
@robotmaths
@SK18Maths
@SLSingh
@standupmaths
@STEMLearning_MA
@StudyMaths
@suffolkmaths
@Tes_Maths
@tessmaths
@UKMathsTrust
@UndergroundMath
@whisto_maths
@Whitehughes
@WhiteRoseMaths
If you think I’ve missed anyone, please let me know. I’m discovering new fantastic accounts all the time; I’m sure you are too.



A conversation about understanding media messages more carefully seems most useful to me when it leaves space for uncertainty and further questions. Separating a claim from the evidence offered for it makes a message easier to examine. I would use that point as a starting question when considering media literacy skills. I do not have a settled view yet, but this seems like a good place to slow down and look more closely. What questions should readers ask before sharing a striking headline?
Cái mục EduTwitter này mình đọc theo thói quen buổi tối, lúc đang lướt cho đỏ mắt trước khi ngủ. Nhìn chung thấy môi trường đó vẫn còn sôi động, nhưng điều làm mình dừng lại là cách người ta kể chuyện nhanh quá. Một chỗ thì khoe, một chỗ thì chê, còn cái đuôi câu thì cứ là kiểu vậy là xong, không đi nốt phần sau. Mình không rõ mình cũng sẽ viết tốt hơn không, chỉ là thấy học từ người nói chuyện dí dỏm hơn là học từ mấy dòng chữ khô khan. Có lẽ tài khoản JD88 mình từng nghe nhắc qua cũng theo kiểu trộn lẫn hai thứ: chuyện riêng với chuyện chung. Cứ tưởng…
Bài viết làm mình nghĩ lại lúc lướt EduTwitter, nhiều khi thấy một chủ đề hot rồi mọi người bàn rất nhanh nhưng chẳng ai nói rõ xuất xứ từ đâu. Mình từng nghe vài người quen nhắc tới tài xỉu trong lúc kể chuyện giải trí trên mạng, nghe qua cho vui chứ chưa tìm hiểu kỹ, nên đọc đoạn về cách thông tin lan truyền thấy hơi quen. Điều mình còn thắc mắc là ranh giới giữa một cuộc trò chuyện tự nhiên và một nội dung được đẩy lên trông như tự nhiên, bài nói khá thẳng nhưng mình vẫn muốn xem thêm ví dụ cụ thể hơn.
EduTwitter là một trong mấy cái tên khoá trên Twitter mà tôi hay thấy nhưng chưa bao giờ mở vào. Lý do hơi lười: đọc có gì trong bài thì xem nhanh, còn mấy trang dài kiểu cẩm nang học tập thì tôi hay AK168 bỏ qua giữa chừng, nhất là khi đang bận. Bài này tôi đọc lướt qua phần đầu, thấy nó có vẻ gom những thứ người ta hay nhắc về việc học trên mạng. Có bạn tôi trước đây cũng dành cả tối lướt Twitter, sau này chán rồi bỏ, nói thời gian đó tưởng là học được nhiều nhưng thật ra lướt vô định. Giờ tôi hiểu cảm giác đó rồi, mà bài viết tựa về…
Đây là mấy kỳ về giáo dục chính sách mình đọc gần đây, và thấy một trào lưng kéo dài giữa UY88 mạng xã hội và bài giảng. Khen thì không khó, nhưng ai cũng biết bình luận khen một video thì dễ, còn nằm nghe một buổi học thì chuyện khác. Mình từng xem hết mấy clip học tiếng Anh rồi ngồi đó không làm gì được, cũng giống cảm giác không dám bắt đầu. Có bạn đồng nghiệp kéo đi học cùng thì hiệu quả hơn nhiều, đúng kiểu có người kéo thì mới đi. Mấy chữ EduTwitter trong tiêu đề nghe gọn, nhưng cảm giác sau khi đọc vẫn là nhiều câu hỏi hơn câu trả lời. Lúc…